Arbejdsrapport fra Miljøstyrelsen, 4/2006 – Efteruddannelse i integreret miljø-og energiledelse

Efteruddannelse i integreret miljø-og energiledelse

Sammenfatning og konklusioner

Nærværende rapport beskriver projektet Efteruddannelse af rådgivere og formidlere indenfor integreret miljø- og energiledelse, der havde til formål at opbygge et undervisningsforløb for at styrke kompetencen hos rådgivere og derigennem fremme arbejdet med integrerede systemer.

Undervisningsforløbet blev planlagt, materiale blev udviklet og forløbet blev afprøvet i perioden marts 2003 til december 2004. Først blev en struktur for undervisningsforløbet opstillet, men da deltagerinteresses manglede blev strukturen ændret. Det andet forløb var der interesse for og kursusmateriale mv. blev udviklet, kurserne afholdt og materialet tilpasset efter de indhøstede erfaringer.

Tabel 1: Oversigt over målgrupper og forventet resultat

Målgruppe	Forventet resultat
A: Energisynskonsulenter med kendskab til energiledelse	Viden om de væsentligste miljøtekniske forhold, herunder målestørrelser, luft, vand og affald samt RT og prioritering.
B: Miljøkonsulenter med kendskab til miljøledelse	Viden om de væsentligste energitekniske forhold, herunder nøgletal, energiforbrugende processer samt energibesparelser
C: Konsulenter med kendskab til integrerede systemer	Opkvalificering på manglede tekniske områder. Hertil motivation, økonomi samt praktiske øvelser
D: Kommunale medarbejdere og andre uden specielle forkundskaber	Orientering om fordele ved integrerede systemer samt kendskab til forskelle mellem ledelsessystemer.

Det første forløb blev opbygget at 14 korte ½-dags moduler, hver rettet mod forskellige de målgrupper.

Tabel 2: Oversigt over moduler og målgrupper

Modul	Målgruppe	Modul	Målgruppe
Introduktion til integrerede systemer	A, B, D	Energiteknik – Energiproduktion og procesintegration	B
Hvordan motiveres medarbejderne i en virksomhed	A, B,C	Miljøteknik, introduktion	A
Hvordan udbygges et miljøledelsessystem med energiledelse	B,D	Væsentlige miljøpåvirkninger	A
Hvordan udbygges et energiledelsessystem med miljøledelse	A,D	Miljøteknik – spild, affald og genanvendelse	A
Energiledelse, introduktion & energiledelsens begreber	B	Miljøteknik, Miljøforbedringer	A
Energiteknik – Destillation, inddampning & smeltning	B	Økonomi for miljø- og energiledelseskonsulenter	A,B,C
Energiteknik – Opvarmning, tørring & eludstyr	B	Praktisk øvelse i etablering af et integreret system	A,B,C

Den struktur der er vist i Tabel 2 vil formentlig være velegnet indenfor en større virksomhed eller en kreds af mindre virksomheder, hvor flere ½ dage eller gåhjem kurser kan indpasses.

Da det var vanskeligt at få potentielle deltagere til flere korte arrangementer blev strukturen revideret og der blev planlagt en temadag samt to faglige kurser.

Tabel 3: Målgrupper og arrangementer

	Tema- dag	Miljø- teknik	Energi- teknik
A: Energisynskonsulenter med kendskab til energiledelse
B: Miljøkonsulenter med kendskab til miljøledelse
C: Konsulenter med kendskab til integrerede systemer
D: Kommunale medarbejdere og andre uden specielle forkundskaber

Meget relevant Kan være relevant

Kursusmateriale til de 3 arrangementer blev udviklet i form af:

Kursusbeskrivelse, mål, indhold og undervisningsplaner
Anvisninger til undervisere
Overhead-materiale og andet præsentationsmateriale
Skriftligt materiale til kursisterne

De tre arrangementer blev gennemført i 4. kvartal 2004 med god tilslutning og tilfredshed fra deltagernes side.

Efter arrangementerne blev afholdt blev det udviklede materiale revideret og findes som nærværende rapport sammen med en kursusmappe for hvert af de 3 arrangementer. Alt materiale er ligeledes elektronisk tilgængeligt.